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入学前三天的感悟  

2012-12-08 14:55:44|  分类: 生活感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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入学前三天的感悟

自打小我就对汽车充满了好奇和热爱,每次走在街上我都会留意来往的车辆的品牌。随着年龄的增长我的这种好奇和热爱就欲加强烈,为此放弃从事了已有四年的工作岗位8000多工资产量,告别了收入可观工作舒适的岗位,带着梦想和热爱来到了这里。学校给我的第一感觉就是“学规严,学风正”,加上“封闭式管理”和理论与实操相结合的教学模式,这一切都正是我所想要的,因为只有对学习100%负责的学校,才是真正能在这学到东西的好学校。

开学的前一天,我就来到了东风学校办理入学手续,想到明天就可以学到自己所想要的知识时,那晚兴奋得半夜未能入眠,对第二天充满了期待和盼望能早点到来。第二天带着强烈的求知欲望走进了教室,一下子就被老师的中气十足,风趣自信的教学风格所吸引。接下来老师给我们做学习心态上的培训和轮胎理论知识方面的讲解,让我清楚了轮胎位置的名称和其的构造,也明白了各种轮胎的分类和各种花纹的特征与区别,认真做着笔记并努力吸收着。

下午的实操是轮胎的拆装和动平衡,看着老师给大家做示范时,累得大汗淋漓(呵呵,其实可能是因为大家把老师给层次包围住,导致老师被包在中间打过于闷热所致)。当时无比感动,并暗地里要想一定要好好学习,认真地看着老师的示范并努力地用脑记着每个步骤和细节。一、轮胎拆装:①拆轮胎把轮胎放气,并对其进行压胎,使胎唇部分与轮毂分离;②利用卡爪收缩时卡住轮毂,并检查是否已完全固定;③调好拆装臂与轮毂的上下与左右边距(5-7mm);④用撬棍将轮唇撬上来,在轮唇处打上润滑剂,转动轮毂并同时左手压住撬棍,右手把轮胎往上提直到轮胎上部与轮毂分离;⑤用撬棍撬往下部的胎唇,左手接下撬棍,右手把轮胎往上提;⑥在下部轮唇处打上润滑剂,左手按住撬棍,右手把轮胎往上提同时转动轮毂,直到轮胎完全与轮毂脱离;2、拆胎:①收缩卡爪时卡住轮毂,并检查是否完全固定好;②调好拆装臂与轮毂的上下与左右间距(5-7mm);③将轮胎的上部胎唇与拆装臂成一定夹角放好,转动轮毂的同时左手扶住轮胎,右手用力把胎往下按;④将轮胎的上部胎唇与拆装臂成一定夹角放好,打上润滑剂,左手用撬棍扣住轮毂内侧边并用力往下撬,右手用力把轮胎往下压同时转动轮毂,直到轮胎与轮毂全部套上为止;⑤收上拆装臂,放开卡爪,取下轮胎,收回卡爪,轮胎拆装完毕。

二、轮胎动平衡:①装上轮胎,并检查是否完全卡紧;②打开轮胎动平衡的仪器的开关;③量出轮毂内侧与仪器间距、轮毂内侧两边的间距与轮胎的尺寸;④将数据输入对应的项目中;⑤把轮胎转动一下并按下开始键,轮胎转动停止后显示轮胎两边所差的重量;⑥转动轮胎分别找到轮胎两边的平衡点(转动轮胎时仪器显示对应的五个灯亮全亮时,在轮胎轮动轴的垂直点上方),粘上成贴上对应所缺少的重量;⑦再次按下开始键,直到仪器显示左右两边锁差重量为005一下。

三、轮胎打磨:①右手握住打磨机与轮胎内侧成一定夹角,使打磨头与轮胎内侧面刚好成水平放置;②先从高的位置打起,控制好打磨机与轮胎内侧的力量度,不能压得太重也不能放的太轻;③高的地方磨平后,则以水平方式运动来回打磨面呈一椭圆形且平整为止。

以上是我这一两天的一些数据和所学的知识步骤回顾,不对之处老师能批评指正,谢谢!

一技之长,当经毕生之力只要老师肯用心教,学生我一定全力以赴用心地来学。

作者: 汽车美容 129班 谭美桃

指导老师:林珏

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